宿舍管理员孔仙红从1979年高中毕业就开端写诗，她的乐观向上感动了良多学生。
一位楼管阿姨向我们证明：任何一个人都有梦想的权力，任何一个人都具备实现梦想的方式――只要你乐意。“我是一个仁慈的乡村妇女，从没奢望过成绩和光荣，更没寻求富贵荣华，只是想在崎岖的人生途径上闯出一条小道，用勤奋和智慧绘自己的人生图”，这是孔仙红说的。确实，她在踏实地生活，也在朴实中发明梦想。她掌握每一个向梦想前进的机遇：空闲时、夜半时，只要有灵感，就拿起笔画着人生的舆图。今天，孔仙红的梦想有望实现了，祝愿她――普通的梦想家。
日前，一则《平常人物的好汉幻想――10号宿舍楼管阿姨的诗人梦》的帖子在微博中疯传。孔仙红，这名一般的大学宿舍楼管员成了备受关注的“消息人物”。
学生眼中的她 爱好坐在桌子前写诗
在这篇最早(5月31日下战书)发表于新浪博客“西科大百年文粹文学社”的博文中，网友将普通的宿舍管理员孔仙红的年纪、籍贯及其喜好诗歌和出诗集的欲望写了出来。
“当孔阿姨略带羞怯地告知我想要出诗集的愿望时，我被深深地震动了。”写这篇博文的是西安科技大学大四学生杨国炳，在该校10号宿舍楼住着，“阿姨说要将诗歌出成小册子，我和同学薛浩磋商后决议为阿姨做点什么。于是我们就在一起策划，预备帮孔阿姨实现出诗集的妄想。”
6月7日，杨国炳和同窗一起印制了海报，在校园内为楼管阿姨出诗集捐献，许多学生被楼管阿姨的行动激动，纷纭捐款，一天就捐助了2687.5元。
“孔仙红来了三四年了，跟共事相处得很好，她常常写诗，有时还给咱们看，很多学生都很喜欢她。”一名宿舍管理员说。
一名学生在博文中写道：“对楼管一职，孔阿姨似乎素来不是仅仅把它当做一份工作罢了，在10号宿舍楼的大厅里，最为常见的一幅情景就是几个同学和阿姨围坐在一起聊天，聊我们的懊恼，聊我们一天的所见所闻。如果没人聊天，没有工作要做的话，阿姨就喜欢坐在桌子前写诗。在废旧的宣扬单后，用铅笔，想一句，写一句lv蜜語包包，不带任何功利颜色和情感目标去写。”
家人眼中的她“瓜得可恶”
孔仙红今年51岁，卖过菜，卖过豆腐，当过8年的保险倾销员，在临潼区斜口街办方圆十里几乎没有人不意识她，她简直走遍了斜口的沟沟坎坎，每到一处，只有有所感悟，就可能会写出一首诗来。
“有时候深夜睡不着，就起来写，随意找个纸片，写完放在席子底下。”孔仙红说，每写好一首诗，兴高采烈的她就会念给孩子和丈夫听，“你爱写就写去”，每每听完，丈夫老是呵呵一笑，儿子女儿听完，都说她“瓜得可恨”。
孔仙红说，小时候，她就想当一名国民老师，但至今未能如愿，现在lv官方網，在大学里当宿舍治理员，她不会的字，还要向学生们求教，她盼望未来假如诗集出来，可能与这些大学生分享。
2008年9月1日，孔仙红应聘到西安科技大学当楼管。“我把学生当做自己的孩子，一座宿舍楼500多人有80%都和我聊过天。”孔仙红说，一些同学失恋或者碰到艰苦心境不好时，都会找她，兴奋时也会找她分享，他们之间更像是友人。
“为我的事让学生们分心 对不起他们”
“我不想闻名，我只是写出了自己的人生经历。”孔仙红说。昨日中午，记者见到刚从地里干活回来的孔仙红，脸上全是汗lv2012官方kason新款目錄。她说，爱好诗歌是从1979年开始的，那年高考落榜，她有些失踪，就写了平生的第一首诗，后来她就时常写，写过《我当了豆腐郎》、《路》等。记者看到，孔仙红正在收拾的诗歌有五六十首，这些诗歌中有一些是她对人生的感悟，诗中不乏踊跃向上的句子；还有一些是实在描述乡间蔬菜等农作物的诗。
《泥土芳香――孔仙红乡土诗选》是孔仙红这次筹备出的诗集的名字，这是孔仙红本人想出来的，“我是一个农夫，多少十年的生涯中始终不分开土地，这里养育了我，用‘土壤芬芳’更能表示出城市的意境。”
“在和学生聊地利，无意中说到要出小册子，成果娃娃们还上了心，这样帮我，我既愉快又内疚。”孔仙红说，学生们都快毕业了，都在忙毕业论文，“这个时候，还让他们为我的事分心，感到对不起他们。”本报记者刘破春实习生孟瑜
附
春天的精灵――小鸟
一缕缕阳光驱散了冬日的酷寒，
给人们带来了春日的暖和。
万物随春吐出了嫩绿的幼芽，
破土而生……
渭水之滨，骊山秀岭的脚下，
依偎在世界八大奇观身旁的西科校园，
春意更显迷人。
朗朗的读书声，悦耳动人，
处处斗丽的鲜花向人们招手微笑，
一群群小燕子在校园中回旋，
翱翔。
他们：
沐浴着常识的海水，
吮吸着高科技的乳汁，
在智慧鸟的领导下，展翅，飞翔。
飞吧！小鸟，
在风雨中展翅，在大海中漫游。
你们是祖国的栋梁，
飞到祖国最须要的处所。
展翅高飞吧！
小鸟，你们的天空一片蔚蓝。
将来将永远属于你们，展翅高飞吧！
小鸟，春天里的小精灵。
(写于2010年春天)
有名作家、陕西省散文学会副会长和谷先生点评：
从这个作品中看不出是农夫写的，从诗歌上看出了年青人的生气活气。这首属于现代诗，脱离了民歌的直白、押韵的款式，很流利、很精美，还有动感。从这首诗中表现出作者在古代诗方面的涵养，这首诗合适朗读，也适合青少年学习。
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